jatim.
SURABAYA – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) RI, Abdul Mu’ti, melakukan peninjauan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMP hari kedua di SMPN 1 Surabaya, Selasa (7/4).
Peninjauan Kesiapan Teknis dan Motivasi Siswa
Dalam kunjungan tersebut, Abdul Mu’ti tidak hanya memastikan kesiapan teknis, tetapi juga memberi motivasi langsung kepada para siswa. Dia mengaku terkesan dengan antusiasme peserta yang dinilai tetap optimistis saat mengikuti ujian.
“Saya berdialog dengan siswa dan mereka terlihat sangat semangat, bahkan mereka menyebut soal relatif mudah,” ujarnya.
Menurut dia, respons positif tersebut menunjukkan TKA tidak sekadar menjadi alat ukur akademik, tetapi juga mampu mendorong semangat belajar siswa.
“Mereka berharap TKA terus dilaksanakan karena dirasakan memberikan manfaat, baik dalam meningkatkan kemampuan akademik maupun sebagai bekal melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi,” kata dia.
Kesiapan Sarana dan Prasarana
Selain itu, peninjauan juga mencakup kesiapan sarana dan prasarana, mulai dari ruang ujian hingga laboratorium komputer. Abdul Mu’ti memastikan seluruh aspek teknis telah berjalan optimal.
“Penataan ruang, kesiapan komputer, hingga aspek teknis lainnya telah dipersiapkan dengan baik. Saya meyakini TKA menjadi bagian penting dalam mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua,” tuturnya.
Konsep TKA yang Lebih Komprehensif
Secara konsep, TKA tidak hanya mengukur kemampuan Matematika dan Bahasa Indonesia, tetapi juga literasi, numerasi, karakter, serta lingkungan belajar. Hasilnya akan menjadi dasar evaluasi pemerintah dalam merumuskan kebijakan pendidikan, baik di tingkat nasional maupun daerah.
Untuk jenjang SMP, soal disusun oleh pemerintah pusat dan provinsi agar capaian siswa dapat diukur di tingkat provinsi, khususnya Jawa Timur. Sementara untuk SD, penyusunan soal dilakukan pemerintah kabupaten/kota agar evaluasi lebih spesifik di tingkat daerah. Secara nasional, pelaksanaan TKA disebut berjalan lancar.
TKA Sebagai Alat Evaluasi dan Pengembangan Karakter
Pemerintah berharap momentum ini menjadi pijakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus menumbuhkan motivasi dan kepercayaan diri siswa.
“TKA tidak hanya alat ukur akademik, tetapi juga sarana menanamkan nilai kejujuran dan membentuk karakter,” tuturnya.
Lebih lanjut, TKA kini mulai terintegrasi dalam sistem pendidikan nasional, termasuk menjadi bagian dari seleksi jalur prestasi pada Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB).
“Apabila sebelumnya hanya berdasarkan rapor, kini ditambah nilai TKA agar sistem lebih inklusif dan berkeadilan,” ujar Abdul Mu’ti.
Tanggapan dari Pihak Sekolah dan Siswa
Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Kota Surabaya Febrina Kusumawati memastikan pelaksanaan TKA di Surabaya berjalan lancar sejak hari pertama. Dia menyebut kehadiran menteri memberikan dorongan moral bagi siswa.
“Anak-anak terlihat senang dan antusias. Mereka seperti merindukan suasana evaluasi seperti dahulu,” katanya.
Meski demikian, sejumlah masukan muncul, terutama terkait durasi pengerjaan soal yang dinilai perlu evaluasi.
“TKA tidak menentukan kelulusan, tetapi menjadi nilai tambah, khususnya pada jalur prestasi SPMB,” ujarnya.
Kepala SMP Negeri 19 Surabaya, Eko Widayani, menyebut pelaksanaan perdana TKA disambut positif oleh siswa.
“Siswa menyambut baik. Kami berupaya menciptakan suasana ujian yang nyaman dan menyenangkan,” katanya.
Salah satu siswi, Cila, mengaku pelaksanaan TKA selama dua hari berjalan lancar.
“Saya bisa mengerjakan dengan baik. Secara keseluruhan berjalan lancar,” ujarnya.
