SURABAYA – Perguruan tinggi didorong memperluas kemitraan dengan berbagai pihak untuk mempercepat hilirisasi inovasi sekaligus menghadirkan solusi atas persoalan yang dihadapi masyarakat di daerah. Upaya tersebut perlu diwujudkan melalui pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi yang melibatkan masyarakat serta berlandaskan potensi dan kearifan lokal.
Rekomendasi tersebut menjadi salah satu hasil pembahasan Klaster 3 bertema “Kemitraan dan Tridarma Berdampak Daerah” dalam Konferensi Puncak Pendidikan Tinggi Indonesia (KPPTI) 2026. Hasil diskusi itu dipaparkan Koordinator Klaster 3, Uuf Brajawidagda, dalam pleno di Airlangga Convention Center (ACC), Kampus MERR-C, Universitas Airlangga (Unair), Jumat (13/11).
Dalam pemaparannya, Uuf menguraikan tiga pandangan strategis yang menjadi perhatian, yakni penguatan kolaborasi untuk hilirisasi inovasi, peningkatan kontribusi perguruan tinggi dalam menyelesaikan persoalan masyarakat, serta pengembangan program pendidikan tinggi yang selaras dengan akar budaya dan potensi daerah.
Pandangan strategis pertama menyoroti pentingnya keterbukaan perguruan tinggi dalam membangun kemitraan dengan berbagai pihak untuk mempercepat hilirisasi hasil inovasi.
“Perguruan Tinggi membuka diri dan berkolaborasi dengan berbagai pihak guna melakukan hilirisasi inovasi,” papar Uuf.
Berdasarkan hasil diskusi pleno, kolaborasi yang melibatkan komunitas, pemerintah daerah, perguruan tinggi lain, koperasi, hingga perusahaan besar dinilai dapat mempercepat proses hilirisasi. Kerja sama tersebut berpotensi menghasilkan dampak ekonomi, sosial, dan lingkungan.
Namun, pelaksanaannya masih menghadapi sejumlah tantangan, mulai dari transfer teknologi, kapasitas institusi, aspek legal, hingga ketersediaan pembiayaan. Karena itu, diperlukan kesiapan dan dukungan seluruh pihak agar inovasi yang dihasilkan perguruan tinggi dapat diterapkan secara optimal.
Selain mendorong hilirisasi, perguruan tinggi juga diharapkan meningkatkan keterlibatan langsung dalam menyelesaikan berbagai persoalan di tengah masyarakat.
Uuf menjelaskan, kontribusi tersebut tidak cukup hanya dilakukan melalui penelitian di lingkungan kampus atau laboratorium. Sivitas akademika perlu hadir langsung melalui berbagai program pemberdayaan masyarakat.
“Perguruan Tinggi aktif terjun langsung ke masyarakat melalui berbagai aktivitas seperti Kuliah Kerja Nyata (KKN), Bina Desa, Desa Mitra, dan bentuk kegiatan lain untuk berkontribusi langsung menyelesaikan permasalahan yang dihadapi,” jelas Uuf.
Berbagai kegiatan tersebut diharapkan mampu memberikan manfaat nyata, di antaranya meningkatkan pendapatan masyarakat, mendorong kemandirian desa, memperkuat pemberdayaan warga, hingga meningkatkan kualitas gizi.
Kontribusi tersebut sekaligus dapat mendukung pencapaian perguruan tinggi dalam pemeringkatan Times Higher Education Impact. Meski demikian, keberlanjutan program dan perubahan pola pikir masyarakat masih menjadi tantangan yang perlu diantisipasi.
Pandangan strategis ketiga menekankan pentingnya pertumbuhan perguruan tinggi yang tidak terlepas dari akar budaya dan potensi daerah tempat institusi tersebut berada.
“Perguruan tinggi tumbuh selaras dengan akar budaya yang membesarkannya,” terang Uuf.
Implementasi pendekatan tersebut dapat dilakukan melalui penggalian kearifan lokal untuk mendukung upaya pencegahan bencana, sebagaimana dicontohkan melalui kasus di Lamongan.
Perguruan tinggi juga dapat berperan dalam meningkatkan kapasitas masyarakat adat di Keling Kumang, Sekadau, Kalimantan Barat, serta mendukung pelestarian budaya melalui praktik yang dilakukan di Malang.
Menutup pemaparannya, Uuf menegaskan bahwa arah pengembangan perguruan tinggi ke depan harus disertai keterbukaan dalam membangun kemitraan dan mempercepat hilirisasi inovasi. Proses tersebut menjadi penting, baik untuk mendukung komersialisasi hasil inovasi maupun pemberdayaan masyarakat, sehingga manfaatnya dapat dirasakan secara langsung.
“Perguruan tinggi tumbuh dari masyarakat, bergerak bersama masyarakat, dan berdampak bagi masyarakat,” pungkas Uuf.
Melalui penguatan kemitraan dan pelaksanaan Tridarma yang berorientasi pada kebutuhan daerah, perguruan tinggi diharapkan tidak hanya menghasilkan inovasi, tetapi juga mampu menghadirkan solusi berkelanjutan serta memberikan dampak nyata bagi pembangunan dan kesejahteraan masyarakat.
