Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 96
Pada buku Bahasa Indonesia Kelas 8, Bab 2 berjudul “Membuat Iklan, Slogan, dan Poster” terdapat tugas berlatih pada halaman 96. Materi ini disusun oleh Maya Lestari Gusfitri dan Elly Delfia serta diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kunci jawaban yang tersedia hanya sebagai referensi untuk membantu siswa belajar di rumah.
Jelajah Kata
Berikut adalah penjelasan dari beberapa kata yang digunakan dalam tugas berlatih:
Etiket
Etiket merujuk pada aturan atau norma tentang apa yang baik dan buruk dalam suatu kehidupan sosial.Kuesioner
Kuesioner merupakan alat riset atau survei yang terdiri dari daftar pertanyaan tertulis.Koleksi
Koleksi mengacu pada kumpulan data atau benda yang berkaitan dengan penelitian.Editor
Editor adalah seseorang yang bertugas mengedit naskah tulisan.Reputasi
Reputasi merujuk pada citra atau nama baik seseorang yang didapatkan melalui perbuatan.
Berlatih
Sekarang, coba latihlah menulis kalimat baru menggunakan kata-kata di atas:
- Kosakata: Etiket
- Lingkungan kehidupan keluarga Kerajaan Inggris masih dipenuhi dengan etiket.
Kau tidak dapat membayangkan bagaimana rumitnya etiket di dunia keningratan Jawa itu.
Kosakata: Kuesioner
- Isilah kuisioner ini dengan bahasamu sendiri.
Ari menyebarkan kuesioner kepada anak SMP kelas VII untuk melengkapi data skripsinya.
Kosakata: Koleksi
- Koleksi perangko Bagas sangat unik dan menarik.
Aku banyak mengoleksi jurnal penelitian yang berhubungan dengan topik artikel ilmiahku.
Kosakata: Editor
- Penulis mengirimkan tulisannya, editor kemudian mengambil alih.
Setelah dua tahun menjadi penulis, kini Rama berprofesi sebagai editor.
Kosakata: Reputasi
- Setelah anaknya berulah, kini reputasi Pak RT dipertanyakan warga.
- Pak Susilo selalu berperilaku baik untuk menjaga reputasinya sebagai seorang Bupati.
Catatan Penting
Kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan bagi orang tua atau wali saat memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan tugas secara mandiri terlebih dahulu. Dengan begitu, anak akan lebih memahami materi dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis mereka.
